1. óra (09. 05.)

Bevezetés: ismerkedés a taneszközökkel, tananyaggal

2. óra (09. 08.)

A történelem forrásai  

- a történelmi forrás lehet:

• íratlan-tárgyi (pl. tárgyak-pl. kőeszközök, ékszerek, barlangfestmények ... stb, hagyományok-pl. karácsonykor fenyőt díszítünk ... stb)

• írott (pl. oklevelek, krónikák, kódexek, sírkövek ... stb)

- a történész foglalkozik a történelem fontos eseményeivel, a gazdaság változásaival, a híres személyek életével; a történész az írott forrásokat vizsgálja

- a nyelvtudomány a nyelvek történetével foglalkozik

- a néprajz a népszokások eredetét vizsgálja

- a régészek a történelem íratlan-tárgyi forrásaival foglalkoznak

- a múlt emlékeit a múzeumok, levéltárak és könyvtárak őrzik

3. óra (09. 12.) és 4. óra (09. 15.)

Őskori elődeink

- a legáltalánosabban elfogadott tudományos elmélet az, amely szerint Afrikában jelent meg először az ember

- őskor: az emberiség legkorábbi és leghosszabb történelmi korszaka

- az embert a fejlődés során kiemelete a többi főemlős közül az eszközkészítés és a beszéd kialakulása

- hordákban éltek (vérségi kötelék), mert egyedül nem lett volna esélyük az életben maradásra

- a közösség tagjai megosztották egymás között a munkát:

• a férfiak vadászak, halásztak
  
• a nők nevelték a gyerekeket, gyűjtögettek, ruhát varrtak prémekből és őrizték a tüzet
  

- varázsló - > gyógyítás

- család ->nemzetség->törzs

Fogalom: őskor, régészet

5. óra (09. 19.)

Bölények a falon. Az ősi kultúra

- az őskőkori ember pattintással készítette eszközeit

- az eszközkészítés megváltoztatta az emberek életét

- eszközhasználat: szakóca (marokkő), íj, nyíl

- kovakő => az ember megtanult tüzet gyújtani

- a tűz használata kényelmesebbé tette az életüket (világítás, ételek készítése, melegítés, a vadállatok elriasztása)

- barlangi falfestmények, szobrocskák

- mágia

Fogalom: szerszámkészítés

6. óra (09. 22.)

Barlangokból a falvakba

- barlangokban, sziklaereszek alatt és kunyhókban laktak

- földművelés és állattenyésztés kialakulása => nőtt a népesség

- falvak kialakulása

- új eszözök megjelenése (csiszolás): kőbalta, sarló

- nagycsaládokban végezték a termelést

Fogalom: letelepült életmód, élelemtermelés, falu

7-8. óra (09. 26.)

A holdévektől a napévekig

- az időszámítás és a naptárkészítés a földműveléssel egyidős

- időegységek:

• nap: éjszakák és nappalok váltakozása
  
• hónap: a Hold változása (fogyása, növekedése)
  
• év: a Föld Nap körüli keringése (évszakok váltakozása)
  

- a világon ma a keresztény időszámítás a legelterjedtebb -> egyetlen időponthoz viszonyít: Jézus Krisztus születése

- Kr.e. (Krisztus előtti) -> az évszámok fogynak pl. Kr.e. 480, Kr.e. 13

- Kr.u. (Krisztus utáni) -> az évszámok növekszenek pl. Kr.u. 7, Kr.u. 1600

- egy évtized 10 évet foglal magába

- egy évszázad 100 évet foglal magába

- egy évezred 1000 évet foglal magába

- emberöltő: nagyjából harminc évet jelent

- az emberiség történetét öt nagy korszakra oszották:

• őskor
  
• ókor
  
• középkor
  
• újkor
  
• jelenkor = "legújabb kor"
  

Fogalmak: Krisztus előtt, Krisztus után, évtized, évszázad, emberöltő, őskor, ókor, középkor, újkor, jelenkor

9. óra (09. 29.)

Az időszámítás gyakorlása

10. óra (10. 03.)

Az első városok Mezopotámiában

- Kr.e. 3000 táján kezdődött az ókor

- Mezopotámia (folyóköz) a Tigris és az Eufrátesz között jött létre

- a sumer nép élt itt => ők építették az első városokat

- Uruk (város) királya volt Gilgames, a monda szerint ő építtetett először falakat a város köré

- öntözéses fölművelést folytattak

- törvények biztosítják a belső rendet, a törvényeket írásba foglalták

- találmányok: tégla, eke, kerék, ékírás, óra percbeosztása, a kör fokokra osztása

- zikkurat: lépcsőzetes mezopotámiai toronytemplom

Fogalom: ókor, öntözéses földművelés, ékírás

Topográfia: Mezopotámia

11. óra (10. 06.) és 12. óra (10. 10.)

A Nílus völgyében. Hétköznapok és ünnepnapok

- Egyiptom a Nílus ajándéka (termékeny föld, víz, közlekedési lehetőség)

- öntöző rendszer kialakítása: gátak, csatornák, kutak

- Felső-Egyiptom és Alsó-Egyiptom egyesítésével jött létre az egyiptomi állam (Kr.e. 3000 körül)

- az állam élén a fáraó állt (a Napisten fia-Ré)

- a fáraók sírjai a piramisok

- hittek a túlvilági életben => a test épségének megőrzése => múmia

- a gátépítés és a piramisépítés a szegény parasztok feladata volt

- vallásukat a többistenhit jellemezte

- hieroglif írás (képírás)

Fogalom: piramis, hieroglifa, fáraó, múmia

Kötelező évszám: Kr.e. 3000 körül

Topográfia: Egyiptom, Nílus

13. óra (10. 13.)

Történetek a Bibliából

- a zsidó vallás csak egyetlen istent tisztel, ezért nevezzük egyistenhívő vallásnak

- Biblia=könyvek

- a Biblia első része az Ószövetség

- Mózes erősítette meg az Istennel kötött szövetséget => a legfőbb törvény a tízparancsolat

- a zsidó nép Kánaánban telepedett le

- a föníciaiak tengeri kereskedelemmel foglalkoztak

- hangjelölő írás => ebből fejlődött ki mai írásunk

- Dávid király Jeruzsálemet tette meg fővárossá

- fia Salamon király építette fel a zsidóság központi szentélyét Jeruzsálemben

Fogalom: zsidó nép és vallás, jeruzsálemi szentély, Ószövetség, héber Biblia, betűírűs, Újszövetség

Személynév: Ádám, Éva, Noé, Mózes, Dávid, Salamon

Topográfia: Jeruzsálem

14. óra (10. 17.)

Az ókori Kína és India

- a Jangce és a Sárga-folyó mentén alakult ki az ókori Kína

- öntözéses földművelés => rizs

- a külvilágtól elzárt terület volt

- Csin császár egyesítette a birodalmat

- a Nagy Fal védelmi célokat szolgált

- a birodalom irányítását írástudó hivatalnokok segítették

- kínai találmányok: selyem, iránytű, porcelán, papír, puskapor

- India, az Indus és a Gangesz folyók völgyében alakult ki

- az árja nép jelentős változást hozott India életében

- sokistenhit, Buddha => buddhizmus, a világ egyik legnagyobb vallása

- társadalmukat 4 kasztra osztották

- az indiai matematika nagyon fejlett volt, az arab számok innen erednek

Topográfia: Kína

15. óra (10. 20. )

A történelem kezdete - összefoglalás

16. óra (10. 24.)

A történelem kezdete - témazáró dolgozat

Ment